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摘要:
针对当前在非计算机专业<Visual FoxPro程序设计>教学中存在的问题,结合笔者的教学实践,提出实施任务式教学的方法、结合多媒体、网络教学手段,可以有效提高学生对这门课的理解掌握和实际操作能力.
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非计算机专业
计算机基础教学
分层教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 非计算机专业Visual Foxpro课程教学探索与实践
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 任务驱动式教学 多媒体手段 Visual FoxPro 非计算机专业
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 189-190
页数 分类号 TP311.138-4
字数 3471字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.02.097
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 轩春青 河南财经政法大学成功学院 6 17 2.0 4.0
2 李华英 4 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
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  • 二级参考文献(0)
2011(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任务驱动式教学
多媒体手段
Visual FoxPro
非计算机专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导