江西省高中学生不同年级与性别心理健康状况的比较研究

• 作者: 王坚 艾炎
• 来源期刊: 科协论坛（下半月）
• 学科: 哲学
• 关键词: 心理健康诊断测验(MHT)高中生 心理健康 比较研究
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育科学与人才培养
• 页码范围: 163-165
• 分类号: B84
• 字数: 3056字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3973.2011.06.097

摘要

目的:了解江西省高中各年级、不同性别学生心理健康状况的差异,为高中生的心理健康教育提供参考依据.方法:采用整体随机抽样的方法抽取江西省3000名高中生,采用心理健康诊断测验(MHT)进行评价.结果:学习焦虑因子上不年级间有显著性差异,高二年级的学生学习焦虑程度最高,其次为高一,最低为高三,在其他因子上不同年级没有显著性差异;女生在学习焦虑、对人焦虑、自责倾向、过敏倾向及恐怖倾向的得分均显著高于男生,在其它因子上没有显著性差异.结论:高二是一个关键期,较之高一与高三更易出现问题;女生较之男生更易出现问题,学校应加强对学生的心理健康教育,并针对学习焦虑这类重点问题,采取有干预措施.