对探究实验教学工作的思考与探索

• 作者: 叶旭东 陈建银
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 关键词: 基础教育课程改革 探究实验 数字化探究实验室
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 字数: 3188字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.32.128

摘要

新课程标准倡导中小学生主动参与探究式学习,探究实验教学是学生探究学习的一种重要方式,探究实验教学在未来教育中具有重要的地位和作用.通过对探究实验教学内涵和作用的论述,分析当前探究实验教学工作状况与问题,思考与探索解决方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建银		3	2	1.0	1.0
2	叶旭东		1	1	1.0	1.0