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摘要:
旅行社经营管理是一门应用性极强的学科,学生重在技能的学习和应用,以往向学生灌输现成概念、原理及结论的“填鸭式”的单向教学模式并不适合应用性学科的教学.本文提倡采用参与式教学,提高学习动力,促进理论在实际中的应用,活跃学生的思维,从而提出自己的见解,达到提高教学质量和课堂效率的目的.
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文献信息
篇名 旅行社经营管理课程中的参与式教学方法研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 旅行社经营管理 参与式教学
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 51
页数 分类号 G64
字数 2461字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.05.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牟晓一 12 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
旅行社经营管理
参与式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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