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摘要:
本文通过探索营销与策划情境教学方式,构建情境教学,使教学更深层次地开阔学生的视野,拓展学生的思维空间,强化学生专业实践能力、综合实际应用能力和创新能力,促进学生知识、技能、能力和素质协调发展,保障高职院校人才培养目标完全实现。
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文献信息
篇名 高职院校营销与策划课程情境教学探析
来源期刊 当代经济 学科 经济
关键词 营销与策划 情境教学 步骤 组织
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 108-109
页数 分类号 F713.50
字数 3713字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9378.2011.13.046
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉波 武汉商业服务学院商贸学院 13 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
营销与策划
情境教学
步骤
组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代经济
旬刊
1007-9378
42-1430/F
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区光谷二路29号
38-188
1985
chi
出版文献量(篇)
25940
总下载数(次)
65
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