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推荐文章
农村小学作文课堂教学有效策略研究
农村小学
作文教学
有效策略
浅谈作文课堂教学中教师的导写与示范
作文课堂教学
导写
示范
高中语文任务驱动型作文课堂教学模式思考
高中语文
任务驱动型
教学模式
作文写作
初中作文课堂生成初探
预设
生成
写作教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 追寻小学作文课堂教学的理性回归
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 小学作文 课堂教学 理性回归
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉花 江苏省江都市仙女镇中心小学 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文
课堂教学
理性回归
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
论文1v1指导