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运用化学实验发展学生能力
运用化学实验发展学生能力
作者:
谢春兰
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运用化学实验手段培养学生的能力
化学实验
注意
观察
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创新思维
运用化学实验中的“意外”素材培养学生能力
创设“意外”
引导质疑
合作探究
培养能力
如何提高学生的化学实验能力
化学教学
实验能力
初中化学
搞好化学实验教学,培养学生自主探究能力
化学实验教学
自主探究能力
初中化学
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文献信息
篇名
运用化学实验发展学生能力
来源期刊
试题与研究(新课程论坛)
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
前沿观察
研究方向
页码范围
52
页数
分类号
G633.8
字数
2139字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
谢春兰
江西省宜春丰城市文化教育局教研室
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旬刊
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语种:
chi
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14076
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8
总被引数(次)
2334
期刊文献
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1.
运用化学实验手段培养学生的能力
2.
运用化学实验中的“意外”素材培养学生能力
3.
如何提高学生的化学实验能力
4.
搞好化学实验教学,培养学生自主探究能力
5.
基于化学实验教学培养学生探究创新能力
6.
初中化学实验教学对提高学生能力的研究
7.
初中开放化学实验室对提高学生实验能力的研究
8.
探讨初中化学中学生自主实验能力的培养
9.
发挥化学实验的优势,培养学生的创新能力
10.
基于学生实践能力发展的化学实验研究性学习探索
11.
重视化学实验教学提升学生综合能力
12.
高中化学实验教学中学生实践能力的培养
13.
化学实验教学与学生创新能力培养的探索
14.
利用学生实验培养学生的化学素养与科学探究能力
15.
从化学实验细节中培养学生问题意识能力
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