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摘要:
物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学,实验教学是物理教学的重要组成部分,课堂演示实验又是初中物理实验教学的重要环节,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法。也是变应试教育为素质教育、提高人才科学素质的重要手段之一。那么如何提高物理演示实验教学效果呢?我想从以下几个方面进行讨论。
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篇名 谈中学物理演示实验的教学
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 中学物理 演示实验 素质教育
年,卷(期) xyjy_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G633.7
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中学物理
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素质教育
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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28772
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67
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