信息技术课堂实现学生自主学习初探

• 作者: 刘宏朝
• 来源期刊: 金色年华：下
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 分层教学 任务驱动
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 25-25
• 分类号: G633.67
• 字数: 2347字
• 语种: 中文

摘要

信息技术已经走进初级中学的课堂，并且已经成为高中会考的科目，可见信息技术教学越来越重要。如何根据学科的特点和学生的实际情况上好信息技术课，如何使信息技术课更好地融入课堂中，是值得探讨的课题，下面就自己对信息技术教学中如何实现学生自主学习，谈几点自己的拙见，以期抛砖引玉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宏朝		2	0	0.0	0.0