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摘要:
美术课程是学校进行美育的主要途径.美术新课程标准的制定,力求体现素质教育的要求,如何实施新课标,把新课标的精神落到实处,是广大中小学美术教育工作者面临的新课题.
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文献信息
篇名 渗透课改理念优化课堂教学
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 自主 体验 探究 创设情境 尊重个性 多元评价
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 167-168
页数 分类号 G622
字数 3304字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主
体验
探究
创设情境
尊重个性
多元评价
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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