小学估算教学浅谈

• 作者: 潘芳敏
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 估算 意识 能力 惯
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 科教前沿
• 页码范围: 139
• 分类号: G623.5
• 字数: 2318字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2738(x).2011.05.131

摘要

要落实估算教学不能仅仅停留在口头上,而应实实在在地从思想上重视起来,培养学生的估算意识,给学生以方法上的指导,让学生掌握一定的估算技巧,养成自觉估算的习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘芳敏		2	0	0.0	0.0