外籍教师教学对应试教育的迁移作用

• 作者: 章斌秋
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 正迁移 负迁移 策略
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 2,4
• 分类号: G635
• 字数: 3945字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.36.002

摘要

研究外籍教师教学的迁移作用能使外籍教师教学的有利因素和有效教学行为概括化、系统化,形成一种稳定而整合的教学策略,有效解决当前问题.该文分析了外籍教师对外语教学现状的正迁移和负迁移,在研究的基础上总结出运用正迁移改善英语教学现状的策略和避免负迁移对英语教学的影响策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章斌秋		2	2	1.0	1.0