学案与学案课堂——以《交通与通讯的变化》为例浅析学案的设计与运用

• 作者: 孙小红 张敬英
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学案导学 学生的主体性 主体教育理论 受教育者 设计 通讯 交通 课堂
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敬英		3	0	0.0	0.0
2	孙小红		2	0	0.0	0.0