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摘要:
以问题为基础的教学法(PBL)是目前广受教育者关注的一种教学模式.在充分理解PBL教育理念的基础上,结合数据结构课程的学科特点,设计基于PBL的数据结构教学实践模式,以期推动教学改革,提高教学质量.
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文献信息
篇名 PBL模式下的数据结构教学实践
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 PBL教学模式 数据结构 教学实践
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 193-194,210
页数 分类号 TP311.12
字数 3375字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.05.098
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学模式
数据结构
教学实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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44699
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