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护理专业护理学基础实践教学方法改革的探讨
护理专业
护理学基础实践教学
方法改革
应用与效果
浅谈赏识教育在高职护理专业内科护理学教学中的应用
赏识教育
五年制高职教育
内科护理学
教学
赏识教育在中职护理专业内科护理学教学中的应用
赏识教育
中职护理专业
内科护理学
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 成教护理专业内科护理学教学方法的探讨
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 2555
页数 分类号 R19
字数 2143字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丹 7 19 2.0 4.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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