在数学教学中如何培养学生的创新能力

• 作者: 袁红春
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主体精神 数学教学 创新能力 培养 数学思维过程 数学认知结构 主动参与学习 学习数学
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 78-78
• 分类号: G40
• 字数: 2065字
• 语种: 中文

摘要

数学教学是数学思维过程的教学，学生学习数学的过程是头脑中构建数学认知结构的过程．教师在教学中要实现“教”向“学”的过渡，营造适宜学生主动参与学习的、活跃的课堂气氛。形成有利于学生主体精神、创新意识的教学环境．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁红春		2	0	0.0	0.0