培养发展学生的艺术潜能

• 作者: 洪冰
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术潜能 学生 学习内容 学校美育 艺术教育 艺术门类 艺术课程
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 智育广角
• 页码范围: 85-85
• 分类号: G610
• 字数: 1655字
• 语种: 中文

摘要

艺术教育是学校美育的主要内容和重要途径。艺术课程是将各艺术门类具有内在的关联（如通感、通识、价值、功能等）和艺术学习内容及其他形式的内容统整在一起的，在同一人文主题统领下的一种课程模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪冰		2	0	0.0	0.0