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摘要:
钢琴即兴伴奏是一门集技艺性、实用性为一体的基础课,也是一种实用性很强但是很难掌握的技术.笔者在多年的即兴伴奏实践教学中,总结出提高教学质量和效果的几条要点,希望学生能够理论与实践相结合,并提出了自己的教学考核方法.
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文献信息
篇名 浅谈高校即兴伴奏课程教学
来源期刊 黄河之声 学科 文学
关键词 钢琴 即兴伴奏 教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 J624.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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教学
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半月刊
1810-2980
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大16开
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1958
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