优化阅读情境 提高写作能力

• 作者: 陈效
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 写作能力 阅读情境 优化 快乐作文 语言表达能力 语言文字 认识世界 认识自我
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈效		3	3	1.0	1.0