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摘要:
目前的小学英语教材多以话题作为编排教学内容的主线,但有些单元的话题问缺乏联系,给教师的教学带来了一定的困扰.
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小学英语单元整体教学中话题情境的创设
单元整体教学
话题情境创设
以"集体创作"促"个人写作" ——小学英语单元话题作文写作训练途径之一
小学英语
写作教学
单元话题
集体创作
个人写作
初中英语单元话题作文的有效教学思路
初中英语
单元话题作文
有效性
教学思路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语单元话题——"一线串珠"
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 其他廊
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 45 81 5.0 8.0
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2011(0)
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
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3
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1612
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