如何有效提高英语课堂教学效果

• 作者: 周迎春
• 来源期刊: 发展
• 学科: 教育
• 关键词: 英语导入 兴趣 英语课堂
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 139
• 分类号: G63
• 字数: 1217字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8863.2011.01.091

摘要

导入是教学过程中最基本的也是非常重要的一步.俗话说,良好的开端是成功的一半.一堂课如果导入得当,就能直接吸引学生,引起学生的注意,从而使其产生良好的学习动机,极大地调动学生学习的积极性,使课堂气氛变得轻松活泼,课堂活动顺利进行,提高课堂效率.因此,我们应运用多种导入手段,激发学生学习的兴趣,使学生能主动参与教学过程,为整节课作好开路先锋.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周迎春		4	15	1.0	3.0