音乐课堂活动中“动”与“静”的课例分析

• 作者: 赵伯强
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂活动 音乐课 课例分析 “静” “动” 音乐活动 学生注意力 足球运动员
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 136-137
• 分类号: G424.21
• 字数: 3141字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.11.120

摘要

一谈到音乐课堂活动，很多教师可能只关心某个活动是否好玩、是否能吸引学生注意力。但是不是设计了有趣活动的音乐课就算是好课呢？答案是否定的，一个课堂音乐活动就好比是一名足球运动员，一堂音乐课就像是一场足球比赛，安排音乐活动就像是组织一个球队一样，应根据每个活动的特点科学合理安排它们，这样的课堂才是有生命力的、才是富有美感的。

作者信息

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1	赵伯强		2	0	0.0	0.0