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摘要:
台湾自从1998年研华教育基金会开始办理第一届的"TiC100科技创业竞赛"后,便开启了台湾的创业教育年代。本文从学校教育、政府组织和社会资源三个方面阐述台湾创业教育的推动机制,并以台湾推动创业教育的做法为鉴,从我国有限的创业教育资源找出优先投入的方案,以期更有效地协助青年提升创业能力。
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文献信息
篇名 台湾地区创业教育初探
来源期刊 当代经济 学科 教育
关键词 台湾地区 创业教育 教育经济
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 102-104
页数 分类号 G640
字数 5378字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9378.2011.17.045
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文举 北京师范大学高等教育研究所 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
台湾地区
创业教育
教育经济
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代经济
旬刊
1007-9378
42-1430/F
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区光谷二路29号
38-188
1985
chi
出版文献量(篇)
25940
总下载数(次)
65
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