作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
提高学生自主学习能力的教学研究
小学数学
自主学习
课前预习
小学数学教学中如何提高学生的自主学习能力
小学数学
自主学习
学习体验
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在教学中提高学生的自主学习能力
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 学生主动参与 自主学习能力 教学 自主创新教育 课堂氛围 语文学习 自主参与 主动学习
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 车秀英 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生主动参与
自主学习能力
教学
自主创新教育
课堂氛围
语文学习
自主参与
主动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
论文1v1指导