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摘要:
良好的班风形成,除了要有正确的舆论导向外,还要培养学生的荣誉感、责任感,在“严”和“爱”上下功夫,“严”“爱”有加,运用科学的班级管理方法,使班级有内在的凝聚力和亲和力,达到集体和个人健康、向上、和谐地发展.
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初中班主任
班级管理
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 严爱有加做好班级管理
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 学校教育 班主任 班级管理
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 106
页数 分类号 G451.6
字数 2200字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.36.072
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作者信息
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1 苏云香 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育
班主任
班级管理
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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61459
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