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摘要:
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课堂教学中“导语”的魅力
课堂教学
导语
魅力
提高党校课堂教学的艺术性
导语设计
课堂教学
艺术性
导语设计在语文课堂教学中的运用
语文教学
课堂教学
导语设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 课堂教学的导语艺术
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 课堂教学效率 导语艺术 学生兴趣 学习兴趣 课堂导语 求知欲望 探究心理 开场白
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史洪礼 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学效率
导语艺术
学生兴趣
学习兴趣
课堂导语
求知欲望
探究心理
开场白
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
论文1v1指导