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摘要:
作为一门基础学科和工具学科,语文在推进素质教育中起着攀足轻重的作用,而作文教学又是语文教学中的重要组成部分.几乎占语文能力考察的一半。它不仅仅是指导学生如何写好文章,更重在使学生养成积累、运用语言的良好习惯,形成正确运用语言表达自己观点的能力,积淀和丰富必备的人文素养,使其受用终身。
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内容分析
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文献信息
篇名 小学生写作训练方法之探究
来源期刊 学生之友:小学版 学科 教育
关键词 小学生 训练方法 语文教学 写作 语言表达 基础学科 素质教育 组成部分
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 学苑漫步
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
训练方法
语文教学
写作
语言表达
基础学科
素质教育
组成部分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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出版文献量(篇)
2917
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