ACCESS课程的生本实践

• 作者: 叶振西
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 数据库系统 优化 生本教育 协作学习
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 192-193
• 分类号: TP311.138-4
• 字数: 1983字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.03.097

摘要

目前许多中职学校根据实际应用而开设数据库应用课程,但由于在教学中存在一些问题,致使教学效率不高,学生动手能力差,本文就如何生本教育,教学与实践相结合,整体教学规划,优化教学内容,提高教学质量谈谈自己的做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶振西		2	1	1.0	1.0