着眼于校本教研 放眼于教师发展

• 作者: 付越飞 邓雪梅
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 校本教研 策略 载体 教师发展
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 师生园地
• 页码范围: 239-239
• 分类号: G451.2
• 字数: 2419字
• 语种: 中文

摘要

以校为本，是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念，新理念下的教育要求教师开展科研型教学，提高教学中的科研含量。而本文主要分析如何有效实施校本科研。促进教师的全面发展。