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转变课堂教学观念培养学生自主学习能力
课堂教学
观念转变
学生
自主学习
能力培养
让学生真正成为学习的主人
新课程
学习的主人
信心
学习方法
深度学习,让学生的学习真正发生
深度学习
小学数学
合作学习
让学生自主学习,快乐成长
设置目标
激发兴趣
创造机会
指导方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 转变教学观念 让学生真正实现自主学习
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 学生知识 自主学习 教学观念 包办代替 学习内容 学习能力 有限 课堂
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范立军 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生知识
自主学习
教学观念
包办代替
学习内容
学习能力
有限
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
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