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二语习得理论与大学英语口语教学实践
二语习得
英语口语教学
语言输入
语言环境对二语习得的影响
语言环境
二语习得
影响
基于三语习得理论的藏族大学生英语学习研究
三语习得
藏族大学生
英语学习
语块教学与提高英语口语能力的实证研究
语块
语块教学法
英语口语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 二语预制语块习得研究的方法对大学英语口语教学的启发
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 预制语块 口语教学 交际能力
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 262
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
预制语块
口语教学
交际能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
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6
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