浅谈提高内科临床教学质量的方法和途径

• 作者: 雍怡敏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 医学
• 关键词: 内科 临床 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 171
• 分类号: R5-4
• 字数: 2168字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.04.146

摘要

本文通过改革教学模式,运用各种新的教学设备和方法以及运用国外先进的教学方法等手段,探讨提高内科临床教学的教学质量的途径和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雍怡敏		3	6	1.0	2.0