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高职涉外护理专业递进渗透式双语教学模式的实践研究
高职涉外护理专业递进渗透式双语教学模式的实践研究
作者:
季宁东
张徐宁
林永滔
柏靖
汤春菊
郭加明
原文服务方:
护理研究
护理专业
高职
双语教学
递进渗透式
摘要:
[目的]探索适合高职涉外护理专业渗透式双语教学模式.[方法]选取2007级高职涉外2个护理班92名学生作为实验组,采用文献研究法、访谈法、调查法、行动法实施递进渗透式双语教学模式.2007级同轨授课的高职护理班为对照组,采用传统教学.[结果]实验组学生愿意接受递进渗透式双语教学模式,<人体解剖学><护理学基础>期末考试成绩两组比较差异均无统计学意义;全国专业英语METS 1级~3级考试,实验组通过率分别为100.0%、88.6%、38.5%,对照组分别为92.3%、62.8%、6.7%,两组比较差异有统计学意义.[结论]采用递进渗透式双语教学模式激发了学生学习专业英语的兴趣,提高了专业英语水平.
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篇名
高职涉外护理专业递进渗透式双语教学模式的实践研究
来源期刊
护理研究
学科
关键词
护理专业
高职
双语教学
递进渗透式
年,卷(期)
2011,(32)
所属期刊栏目
护理教育研究
研究方向
页码范围
2997-2998
页数
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-6493.2011.32.047
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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季宁东
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2
柏靖
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16
2.0
3.0
3
汤春菊
9
24
2.0
4.0
4
郭加明
6
9
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张徐宁
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林永滔
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高职
双语教学
递进渗透式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
主办单位:
山西医科大学第一医院;山西省护理学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-6493
CN:
14-1272/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放南路85号
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
汉语
出版文献量(篇)
37813
总下载数(次)
0
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