巧用(化归)数学思想方法,优化(初中)数学课堂教学

• 作者: 唐国剑 陶学宏
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 55
• 分类号: G4
• 字数: 1575字
• 语种: 中文

摘要

本文主要论述“转化/化归数学思想方法”贯穿于初中七年级第二册数学所有内容:相交线与平行线、平面直角坐标系、三角形、二元次方程组、不等式与不等式组、数据的收集、整体与描述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶学宏		2	0	0.0	0.0
2	唐国剑		4	0	0.0	0.0