提高高中历史教学有效性的策略

• 作者: 刘红军
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史教学 教学有效性 能力的培养 教学理念 素质教育 学生 强调 学习
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 125-125
• 分类号: G633.51
• 字数: 1994字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.09.106

摘要

新课改之后，高中历史教学的要求也有了新的变化：新的教学理念从关注学生的学习出发，强调学生是学习的主体，强调素质教育，强调学生能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红军		1	0	0.0	0.0