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摘要:
构建高效课堂是每一位思想品德老师所追求的目标.结合我们农村中学实际,构建思想品德高效课堂就是要灵活运用“五环--探构”教学模式(即导--学--探--练--清)使教学达到“高效率、高效果、高效益”.
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文献信息
篇名 活用教学“五部曲”构筑思想品德高效课堂
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 五环探构 高效课堂
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教师发现
研究方向 页码范围 73
页数 分类号 G4
字数 2419字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张风礼 河南省三门峡市卢氏县双龙湾镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
五环探构
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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