关注学生特点 创建和谐集体

• 作者: 邓小梅
• 来源期刊: 发展
• 学科: 教育
• 关键词: 学生特点 和谐集体 班主任工作 学习环境 引导者 建设者 班级
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 学术纵横
• 页码范围: 109-109
• 分类号: G41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8863.2011.09.079

摘要

班主任是班级的建设者和引导者。班主任工作的对象是有思想、有个性、充满活力的学生。班主任要针对班级学生的特点，因人而议，构建和谐、民主、平等的学习环境，让每一位学生都得到发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓小梅	甘肃省临夏市前河沿小学教育集团	1	0	0.0	0.0