对独立院校双语教学的思考

• 作者: 符红勋
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 经济
• 关键词: 双语教学 教学模式 课程改革 小班教学 就业竞争力
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 162-163
• 分类号: F8-4
• 字数: 2214字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.07.085

摘要

根据独立院校师资紧缺和薄弱的情况，和学生的自身知识层次水平问题，提出了双语教学的重要性。学生通过双语教学过程中的潜移默化的学习和接触将利于今后的就业和学院长远的发展，这是一个双赢的结合。通过开展梯进式的双语教学模式提高学生双语沟通水平，通过对双语教学方法和可以实施的课程的研究，便于双语教学的开展。强调小班教学的优势和重要性，独立院校中双语教学需要达到的纵深程度，以及如何结合应用性人才的培养模式开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符红勋	华南理工大学广州学院	2	1	1.0	1.0