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摘要:
班级管理工作头绪万千,方法多变.欲做好班主任工作,首先,班主任应注重职业道德修养的培养,树立榜样;其次,健全班规,构建和谐的人际关系;再次,班主任要做到民主、公正、平易近人;同时,班主任要善于调动学生积极性,增强班集体的凝聚力,为班级管理工作创设良好的氛围.
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文献信息
篇名 浅谈班主任对班级工作的管理
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 班级 班级管理 师德修养 凝聚力 关心
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 72
页数 分类号 G451.6
字数 2317字 语种 中文
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研究主题发展历程
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班级
班级管理
师德修养
凝聚力
关心
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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