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摘要:
要增强思想道德修养课教学的针对性和实效性,发挥其育人功能,就必须构建师生良性互动机制.就思想道德修养课教学方法存在的问题、师生互动的内涵及策略等进行探讨.
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文献信息
篇名 大学生思想道德修养课师生互动模式探讨
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 思想道德修养课 师生互动 模式
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 90-91
页数 分类号 G641
字数 3399字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.15.090
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研究主题发展历程
节点文献
思想道德修养课
师生互动
模式
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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