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摘要:
“播种一种思想,收获一种行为”,人类的行为习惯受到主观因素的影响是非常巨大的,可以说,日常行为中,大部分的行为都是由人类的世界观和人生观指导的.同样,体育教育的内容,同样需要有相应的思想作为指导.体育的发展过程中,需要根据其具体需求,从时代的需求出发,进一步的对体育的发展加以审视,对学生施行更为合适的体育教育.也就是说,体育教育需要针对社会的人文发展情况进行及时的改进,力争对学生的身体素质的提高提供必要的帮助.
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文献信息
篇名 浅谈体育教育精神的意义
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 体育教育 精神 意义
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 71
页数 分类号 G807
字数 1965字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄代海 贵州财经学院体育工作部 24 12 1.0 3.0
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