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摘要:
结合<SQL Serve:数据库>课程的教学活动实践和课程特点,阐述了采用"项目导向、任务驱动"、"边做项目边学习"、"小组讨论"、"案例分析"与"自主学习"教学方法的依据,为其它实践性较强的课程提供了一定的参考.
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文献信息
篇名 高职SQL Serve课程教学方法改革的探索
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 SQL Server数据库 项目导向任务驱动 小组讨论 案例分析 自主学习 教学方法改革
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 179-180
页数 分类号 TP311.138-4
字数 2546字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.02.092
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡中民 9 40 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
SQL Server数据库
项目导向任务驱动
小组讨论
案例分析
自主学习
教学方法改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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