论声乐教学中的心理素质培养

• 作者: 李梅芳
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 教育
• 关键词: 声乐教学 心理障碍 歌唱心理 早期教育
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 203-204
• 分类号: G63
• 字数: 2659字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.03.147

摘要

从心理学的角度来看,人的任何活动都是在心理调节下进行的.因此,心理活动将直接影响到实践能力.歌唱是高级心理活动之一,嗓音的好坏在一定的程度上是受歌唱者心理直接支配的.由于声乐学习是个非直观性的、抽象的学习过程,那么心理活动支配身体的各个器官是否协调运动就显得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李梅芳	湖南文理学院音乐学院	9	14	2.0	3.0