在高职数学中实现教学之效果

• 作者: 胡卫华
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职数学教育 数学思想 教学效果 数学文化
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 32,45
• 分类号: G420
• 字数: 2251字
• 语种: 中文

摘要

从中学步入大学,就教学而言,在学习内容和方法上有诸多的不同,结合高职院校教育的特点,数学教育教学在其中应饰演怎样的角色?笔者就此谈一些体会与思考,目的在于探索在高职数学中实现教学之效果.