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摘要:
在中学音乐教学要培养学生感受音乐、理解音乐、表现音乐的能力,除进行唱歌教学和乐理、视唱、听音教学外,还必须使学生更多地接触音乐,获得有关音乐方面的一些常识,从而使他们能够更容易地、更好地领会音乐、演奏音乐、欣赏音乐,扩大音乐视野,发展形象思维能力。一、在中学音乐教学中培养学生欣赏能力的意义第一,欣赏音乐能丰富学生的精神生活和思想感情。
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文献信息
篇名 在中学音乐教学中如何培养学生的欣赏能力
来源期刊 大舞台 学科 教育
关键词 中学音乐教学 欣赏能力 学生 培养 形象思维能力 欣赏音乐 感受音乐 理解音乐
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 173-173
页数 分类号 G633.951
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.10.128
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中学音乐教学
欣赏能力
学生
培养
形象思维能力
欣赏音乐
感受音乐
理解音乐
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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