教师的反思与成长

• 作者: 马海珍
• 来源期刊: 发展
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反思 专业成长 教师 教学实践 教学效果 教学行为 教学理念 完善自我
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 学术纵横
• 页码范围: 107-107
• 分类号: G451
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8863.2011.09.077

摘要

教师的专业成长贵在学习，重在反思。如果每位教师把自己的教学实践当作研究对象，研究、反省、思考、探索自己的教学理念和教学行为及教学效果等，教师就可以通过教学反思不断地丰富和完善自我。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马海珍	甘肃省临夏市前河沿小学教育集团	1	0	0.0	0.0