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摘要:
本文通过实事求是地分析我国成人高等教育人文教育的现状.分析了当前我国成人教育人文教育的困境,即人文精神教育与大众化教育的矛盾、科学教育与人文教育的矛盾.最后提出了完善课程体系,强调人文课程;构建人本的教学管理和思政工作;打造具有人文底蕴的校园文化等建议.
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创新路径
管理模式
内容分析
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文献信息
篇名 成人教育人文教育的困境及出路
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 成人教育 人文教育 大众化教育 科学教育
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 5,79
页数 分类号 G640
字数 3429字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 林子赛 浙江师范大学法政学院 17 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
成人教育
人文教育
大众化教育
科学教育
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