基于实践能力培养的《Java程序设计》教学改革探讨

• 作者: 万静 赵瑞莲
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: Java程序设计 教学改革 实践能力
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 212-213
• 分类号: TP312
• 字数: 2726字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.07.113

摘要

实践能力培养是我国高等教育的一个基本目标。在Java课程教学中,为了增强学生的实践能力,在分析现有问题的基础上,从教学内容设置、实验环境搭建、自学能力培养和考核方式改革等方面探讨了相应的教学改革措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵瑞莲	北京化工大学信息科学与技术学院	49	470	12.0	20.0
2	万静	北京化工大学信息科学与技术学院	23	66	4.0	7.0