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摘要:
自我控制是个人对自身的心理和行为的主动掌握,是个体自觉地选择目标,在没有外界监督的情况下,适时地监督调节自己的行为,抑制冲动,抵制诱惑,延迟满足,坚持不懈地保证目标实现的一种综合能力.研究证明儿童的自控能力不仅对于儿童认知能力的发展十分重要,对于其品德的形成、亲社会行为的养成也有着举足轻重的意义.本研究将着重探讨家庭教育中幼儿自控能力的培养.
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文献信息
篇名 家庭教育中幼儿自控能力的培养
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 家庭 自控能力 培养
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 252-253
页数 分类号 G61
字数 3085字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-260X.2011.03.107
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研究主题发展历程
节点文献
家庭
自控能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
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