理工类高校双语教学实践的思考

• 作者: 徐威 徐慰倬 苏昕 马晓楠
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 双语教育 师资 积极性
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 72-73
• 分类号: G424
• 字数: 3251字
• 语种: 中文

摘要

文章从多年来各院校实施双语教学普遍存在的问题入手,分析了我国双语教学的特殊性,并通过结合自身在理工类高校从事双语教学的经验,对师资建设、学生积极性的调动、双语的使用比例、小班上课模式、教材选用、课件制作以及实验课环节等方面提出了一些切实的建议.